16 listopada na całym świecie obchodzony jest Międzynarodowy Dzień Tolerancji, ustanowiony przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 12 grudnia 1995 roku, z inicjatywy UNESCO.

W naszej szkole podjęliśmy działania promujące osobistą postawę odznaczającą się akceptowaniem, a nawet poszanowaniem poglądów, cech i zachowań innych ludzi, a także ich samych. Przez kilka dni odbywały się w zajęcia edukacyjne podczas, których uczniowie zastanawiali się i szukali odpowiedzi na pytania:

• Czym jest tolerancja?
• Na czym polega?
• Gdzie leży granica tolerancji?
• Jakie zachowania są tolerancyjne, a które nietolerancyjne?

Zastanawiali się nad własną postawą wobec „ innych”: cudzoziemców, osób przewlekle chorych, niepełnosprawnych, osób zmagających się z różnymi zaburzeniami ( ADHD, Zespół Aspergera, sensorycznymi itd.), osób starszych.

Obejrzeli filmiki dotyczące osób niepełnosprawnych, osób ze spektrum autyzmu, braku akceptacji w grupie rówieśniczej. Wzięli udział w spotkaniu z osobą przewlekle chorą i Ukrainką. Uczniowie zorganizowali akcję charytatywną. Sprzedawali ciasta i napoje , a zebrane pieniądze przeznaczyli na zadania statutowe fundacji Aleklasa, która wspiera edukację osób z autyzmem i Zespołem Aspergera.

Szkolna codzienność stwarza wiele sytuacji, dzięki którym można się uczyć tolerancji albo ją doskonalić. Wśród uczniów są leworęczni – czyli inni, jeszcze więcej jest uczniów z wadami wzroku, są alergicy, uczniowie otyli albo bardzo szczupli, osoby o specjalnych potrzebach. Uczniowie obcując z różnorodnością i doświadczając jej wartości mogą zrozumieć na czym polega tolerancja.

Justyna Bamberska

1 2 ►